初中補(bǔ)習(xí)班宣傳單_部編版七年級語文目錄_初中指點(diǎn)_初中輔導(dǎo)
初中補(bǔ)習(xí)班宣傳單_部編版七年級語文目錄_初中指點(diǎn)_初中輔導(dǎo),初中階段不但是長知識的時(shí)期,更是長身體的黃金時(shí)代,所以,同學(xué)們一定要搞好生活,保證學(xué)習(xí)??傊?,我們生活越有規(guī)律,我們的學(xué)習(xí)成效就越大,成績上升就越快。用功,是學(xué)習(xí)的必須品。豈論你先天高與低,無論你伶俐或愚鈍,只要用功,就一定能取得優(yōu)異的成就?,F(xiàn)在許多優(yōu)異的學(xué)生,他們先天都很高嗎?不,不是的,他們都是正常的智商,而正是憑著用功靠著超人的起勁,才取得了令我們贊嘆的好成就。善于考察與發(fā)現(xiàn)是他們的優(yōu)異品質(zhì)。下面就是
部編版目錄
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春/朱自清
濟(jì)南的冬天/老舍
雨的四序/劉湛秋
古代詩歌四首:
觀滄海/曹操,聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄/李白,次北固山下/王灣,天凈沙·秋思/馬致遠(yuǎn)
寫作:熱愛生涯,熱愛寫作
第二單元
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秋天的眷念/史鐵生
散步/莫懷戚
詩二首 金色花/泰戈?duì)?,荷葉·母親/冰心
《世說新語》二則:詠雪,陳太丘與友期行
寫作:學(xué)會(huì)記事
綜合性學(xué)習(xí):有朋自遠(yuǎn)方來
第三單元
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從百草園到三味書屋/魯迅
1再塑生命的人/海倫·凱勒
1竊讀記/林海音
1《論語》十二章
寫作:寫人要捉住特點(diǎn)
名著導(dǎo)讀:《朝花夕拾》:消除與經(jīng)典的隔膜
課外古詩詞誦讀:峨眉山月歌/李白,江南逢李龜年/杜甫,行軍九日思長安故園/岑參,夜上受降城聞笛/李益
第四單元
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1紀(jì)念白求恩/
1植樹的牧羊人/讓·喬諾
1走一步,再走一步/莫頓·亨特
1誡子書/諸葛亮
寫作:思緒要清晰
綜合性學(xué)習(xí):少年正是念書時(shí)
第五單元
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1貓/鄭振鐸
1鳥/梁實(shí)秋
1動(dòng)物笑談/康拉德·勞倫茲
2狼/蒲松齡
寫作:若何突出中央
第六單元
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2天子的新裝/安徒生
2詩二首:天上的市井/郭沫若,太陽船/吳望堯
2女媧造人/袁珂
2寓言四則:赫爾墨斯和雕像者/《伊索寓言》,蚊子和獅子/《伊索寓言》,穿井得一人/《呂氏春秋》,杞人憂天/《列子》
寫作:施展遐想和想象
綜合性學(xué)習(xí):文學(xué)部落
名著導(dǎo)讀:《西游記》精讀和跳讀
課外古詩詞誦讀:秋詞(其一)/劉禹錫,夜雨寄北/李商隱,十一月四日風(fēng)雨大作(其二)/陸游,潼關(guān)/譚嗣同
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閱讀:
鄧稼先/楊振寧
說和做——記聞一多先生言行片斷/臧克家
回憶魯迅先生/蕭紅
,在利用課本的同時(shí)還有一個(gè)非常重要的方法,具體做法是:在閱讀語文書的同時(shí),還要注意勾畫出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問題。魯迅先生就喜歡邊讀書邊在書上勾畫,濃圈密點(diǎn)、腳注眉批,當(dāng)有人向他借書時(shí),他總是另外買一本借給別人,因?yàn)樗臅?jīng)過勾畫批注已變成他的服務(wù)工具了。再如老師的教科書,也是如此,這種在課文的字里行間勾畫讀書法,既可以使我們讀書時(shí)思想集中,提高效率,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還有利于我們復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時(shí)只要翻翻書,重點(diǎn)難點(diǎn)一目了然。,,在行使課本的同時(shí)尚有一個(gè)異常主要的方式,詳細(xì)做法是:在閱讀語文書的同時(shí),還要注重勾畫出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問題。魯迅先生就喜歡邊念書邊在書上勾畫,濃圈密點(diǎn)、腳注眉批,當(dāng)有人向他借書時(shí),他總是另外買一本借給別人,由于他的書經(jīng)由勾畫批注已釀成他的服務(wù)工具了。再如先生的教科書,也是云云,這種在課文的字里行間勾畫念書法,既可以使我們念書時(shí)頭腦集中,提高效率,養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣,尚有利于我們溫習(xí),溫習(xí)時(shí)只要翻翻書,重點(diǎn)難點(diǎn)一目了然。,孫權(quán)勸學(xué)/《資治通鑒》
寫作:寫出人物的精神
第二單元
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黃河頌/光未然
最后一課/都德
土地的誓言/端木蕻良
木蘭詩
寫作:學(xué)習(xí)抒情
綜合性學(xué)習(xí):天下國家
第三單元
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阿長與《山海經(jīng)》/魯迅
1老王/楊絳
1臺(tái)階/李森祥
1賣油翁/歐陽修
寫作:捉住細(xì)節(jié)
名著導(dǎo)讀:《駱駝祥子》:圈點(diǎn)與批注
課外古詩詞誦讀:
竹里館/王維,春夜洛城聞笛/李白,逢入京使/岑參,晚春/韓愈
第四單元
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1葉圣陶先生二三事/張中行
1驛路梨花/彭荊風(fēng)
1最苦與最樂/梁啟超
1隨筆兩篇:陋室銘/劉禹錫,愛蓮說/周敦頤
寫作:怎樣選材
綜合性學(xué)習(xí):孝親敬老,從我做起
第五單元
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1紫藤蘿瀑布/宗璞
1一顆小桃樹/賈平凹
1外國詩二首:若是生涯誘騙了你/普希金,未選擇的路/弗羅斯特
2古代詩歌五首:登幽州臺(tái)歌/陳子昂,望岳/杜甫,登飛來峰/王安石,游山西村/陸游,己亥雜詩(其五)/龔自珍
第六單元
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2偉大的悲劇/茨威格
2太空一日/楊利偉
2帶上她的眼睛/劉慈欣
2河中石獸/紀(jì)昀
寫作:語言簡明
綜合性學(xué)習(xí):我的語文生涯
名著導(dǎo)讀:《海底兩萬里》:
課外古詩詞誦讀:泊秦淮/杜牧,賈生/李商隱,過松源晨炊漆公店(其五)/楊萬里,約客/趙師秀
部編版
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